優(yōu)秀設(shè)計(jì)師
序
國(guó)慶7天假，培訓(xùn)學(xué)校絕對(duì)無(wú)法錯(cuò)過(guò)的黃金招生階段，至少一部分想要孩子在期中考試取得好成績(jī)的家長(zhǎng)都已經(jīng)望風(fēng)而動(dòng)，哪家教育機(jī)構(gòu)的特色教學(xué)能夠達(dá)到他們的心理預(yù)期呢?南京學(xué)知源教育趁此長(zhǎng)假啟動(dòng)了大型“學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)”工程，一大批家長(zhǎng)被這一“互聯(lián)”科技教學(xué)特色所吸引，帶著孩子投至其師門下。這項(xiàng)“學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)”工程的來(lái)龍去脈究竟如何，它的教學(xué)魅力又在哪里?
△學(xué)知源教育實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用新學(xué)林測(cè)評(píng)產(chǎn)品
就在國(guó)慶假期即將到來(lái)的前一天，即2016年9月29日，新學(xué)林與南京學(xué)知源教育達(dá)成戰(zhàn)略合作，這是互聯(lián)網(wǎng)+教育雙重介質(zhì)強(qiáng)勢(shì)聯(lián)合的重要成果!新學(xué)林交付團(tuán)隊(duì)奔赴學(xué)知源徐州校區(qū)進(jìn)行教育測(cè)評(píng)產(chǎn)品的交付以及一系列運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案的具體落實(shí)工作。
學(xué)知源教育——?jiǎng)?chuàng)新型一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)知源在江蘇省運(yùn)營(yíng)數(shù)個(gè)旗艦校區(qū)，十幾個(gè)辦學(xué)點(diǎn)，在南京及徐州經(jīng)營(yíng)八個(gè)校區(qū)三個(gè)子公司，其中在徐州三個(gè)中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)中心：彭城路校區(qū)、淮海樓校區(qū)、礦大校區(qū)，一個(gè)兒童素質(zhì)教育大本營(yíng)-智慧莊園。南京校區(qū)亦多次被南京市政府、科技局、教育局、人事局評(píng)為“誠(chéng)信教育機(jī)構(gòu)”、“最信得過(guò)辦學(xué)機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”，經(jīng)揚(yáng)子晚報(bào)、現(xiàn)代快報(bào)，江蘇衛(wèi)視等多家媒體報(bào)道，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，贏得學(xué)生家長(zhǎng)的普遍信任。
1、一對(duì)一輔導(dǎo)，量身定制輔導(dǎo)方案
2、精品小班，更具性價(jià)比
3、藝考生文化課，高效提分
4、易家陪學(xué)，個(gè)性化私人陪學(xué)
5、一站式兒童素質(zhì)教育大本營(yíng)，3-12歲孩子的兒童大學(xué)
家長(zhǎng)想要的，我都滿足
學(xué)知源教育在教輔行業(yè)發(fā)展多年，深諳家長(zhǎng)與時(shí)俱進(jìn)的心理變化發(fā)展，信息時(shí)代，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的把握和提升要求也更加苛刻，能否利用現(xiàn)有的教育科技軟件幫助自己取得家長(zhǎng)的信任，最大限度地提升每個(gè)孩子的成績(jī)成為學(xué)知源集中攻克的核心難題。
△ 學(xué)知源教育云平臺(tái)官網(wǎng)
新學(xué)林教育科技產(chǎn)品完美契合了學(xué)知源當(dāng)前的發(fā)展缺口，也彌補(bǔ)了它自身傳統(tǒng)教輔行業(yè)發(fā)展的短板。此次交付團(tuán)隊(duì)結(jié)合學(xué)知源的發(fā)展實(shí)際，為其制定了完整的授課計(jì)劃。以便于充分利用兩天時(shí)間將新學(xué)林教育產(chǎn)品的具體操作步驟、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、四維招生方案三大關(guān)鍵課程進(jìn)行詳細(xì)的講授。
△ 交付團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品操作演示和招生方案解讀
四維全景招生方案全面解讀，國(guó)慶齊上陣
結(jié)合當(dāng)前教育機(jī)構(gòu)普遍存在的招生難問(wèn)題，交付團(tuán)隊(duì)為學(xué)知源教育進(jìn)行了四維全景招生方案的詳細(xì)解讀，解決他們的燃眉之急。結(jié)合記憶教學(xué)的特色化發(fā)展模式，還為其設(shè)計(jì)了更加符合特色教育發(fā)展的招生模式，涵蓋了新媒體宣傳推廣文案，周邊物料設(shè)計(jì)海報(bào)等基礎(chǔ)性素材包一站式周邊服務(wù)指導(dǎo)。
如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷進(jìn)行教育產(chǎn)品推廣并吸引家長(zhǎng)群體前來(lái)體驗(yàn)并報(bào)班、如何將教育測(cè)評(píng)產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)值最大化發(fā)揮并實(shí)現(xiàn)招生導(dǎo)流、如何快速提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并保證家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的知情權(quán)……等一系列問(wèn)題都在運(yùn)營(yíng)方案講解中得到了很好的解答。
△學(xué)知源團(tuán)隊(duì)認(rèn)真汲取產(chǎn)品知識(shí)
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)——國(guó)慶實(shí)戰(zhàn)
正所謂紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。學(xué)知源教育整個(gè)團(tuán)隊(duì)前一天還在埋頭思索新學(xué)林教育云產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)操作之道，第二天立即投入到了實(shí)際的國(guó)慶招生活動(dòng)當(dāng)中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。
△學(xué)知源教育實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用新學(xué)林測(cè)評(píng)產(chǎn)品
在定制化教育轉(zhuǎn)型的道路上，他們這一步邁得穩(wěn)健又及時(shí)，抓住了好時(shí)機(jī)，把握了稱職的合作伙伴。接下來(lái)，他們還會(huì)有什么驚人的大動(dòng)作?各位校長(zhǎng)不妨大膽揣度一下，依照自己學(xué)校的發(fā)展路徑，有什么需要借鑒，有哪些需要改進(jìn)，當(dāng)然，如果你有一些不為其他學(xué)校所知的特色管理經(jīng)驗(yàn)，也可以公之于眾，大家共同探討交流。
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